7月1日，市人大常委会副主任沈金强现场督办了市五届人大五次会议第0057号代表建议——《关于切实做好家校共育工作的建议》。

　　在市五届人大五次会议上，市人大代表黄小恢提出了《关于切实做好家校共育工作的建议》。该建议被列为2022年市领导重点督办代表建议，由市教委主办，团市委、市妇联协办。

　　建议中称

　　家校共育还存在碎片化、分散用力的现象，家校共育工作还缺少相应的保障。

　　建议建立由政府主导、部门联动，以学校和家庭为主体的家校共育格局，切实做好家校共育工作。

　　为切实了解全市各区县和学校开展家庭教育和家校共育工作情况，市教委开展了家校共育专题问卷调研。目前，市教科院正在对问卷进行分析。市教育评估院也研制了家校共育工作标准，并开展了专项评估监测，数据库已采集家长及教师数据40余万条。

　　目前，全市98%的中小学、幼儿园建立了“家长学校”，90%的社区、80%的村开办了“父母学堂”。全市相继创建了9个国家级、20个市级家庭教育创新实践基地，组建了专家库、讲师团，通过专家引领、名师讲座、优秀家长传授经验等方式，开展家校共育专题活动。

　　“建议提出后，承办部门认真办理，我市家校共育的共识已经形成，措施多元丰富，机制更加完善。”黄小恢表示，对建议办理情况“满意”。

　　沈金强表示，教育是民生之基，是关乎千家万户的大事，也是人大代表关注的热点。家校共育的两大主体是家庭和学校，推动家校共育工作，其本质是形成合力，关键在“共”上，要形成共育意识和共育行为。

　　沈金强指出，要高度重视家校共育的重要性，不断增强协同育人合力。要不断健全和完善管理体系，加强部门联动，从制度、运行机制等方面强力推进，确保家校共育常态化、持续化、全面化。要加强阵地和平台建设，优化家校共育途径，加强队伍建设，提升家校共育服务质量，不断创新丰富活动内容，共同护航少年儿童健康成长。

记者|陈敏

编辑|朱苗 成鑫