在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调，要弘扬伟大建党精神，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。红岩精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，植根于伟大建党精神。重庆是“红岩精神”的发源地，开展主题教育具有独特的思想根基、精神根基、历史根基。高校在主题教育中要充分挖掘红岩精神“富矿”，抓住数字化改革的先发优势，打造新时代“红岩先锋”变革型组织，落实好立德树人根本任务，以高质量党建推动学校事业整体跃升。

　　深入挖掘红岩精神的时代价值，增强行动力。弘扬红岩精神，为推动主题教育走深走实提供鲜活素材。首先，红岩精神所蕴含的理想信念、爱国情怀是坚如磐石的马克思主义信仰、共产主义信念，是对党和人民的绝对忠诚。高校要把这种理想信念和爱国情怀转化为坚定的意志和行动的力量，教育引导广大干部师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚定自觉地做到“两个维护”，为全面建设社会主义现代化国家培养理想远大、信念坚定的接班人。其次，红岩精神所蕴含的凛然斗志是红岩先辈们在艰苦卓绝的恶劣环境中与敌人斗争所凝结而成。高校作为意识形态工作的前沿阵地，需要发扬斗争精神，提高斗争本领，增强斗争能力，敢于同各种错误思潮作斗争，为引导青年学生扣好人生第一粒扣子营造风清气正的校园环境。最后，红岩精神所蕴含的浩然正气使红岩先辈们面对各种威逼利诱，始终做到立场坚定、坚贞不屈。“狱中八条”彰显了红岩先辈严格整风、从严治党的坚强决心。作为高校教师党员，想要学生成为什么样子的人，首先自己就要成为这样的人，为学生做好榜样，在一言一行中引导好学生、教育好学生。

　　丰富创新红岩精神的传播路径，提升感召力。红岩精神的传承离不开传播。讲好红岩故事，这是红岩精神传得开、打动人的基础。红岩精神中一个个生动感人的故事，有骨有皮、有血有肉，要把这些故事讲得绘声绘色、讲得发人深省，在听故事中感受红岩先辈们的坚定信仰和党性修养。一方面，注重话语体系转化，运用新时代的话语体系把发生在历史中的故事讲出来，让人喜欢听、让人听得懂，让红岩精神变得鲜活生动，增强师生对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。另一方面，运用多样化的表达方式，可讲、可演、可说，综合运用宏观叙事和微观叙事，把事件和故事讲得身临其境、引人共鸣。打造“数字红岩”，运用数字化技术、数字化思维、数字化认知讲好红岩故事、传播红岩文化、挖掘当代价值。要充分应用3D影像、VR等新技术高度还原、深度展示红岩精神所包含的历史事件、英雄人物故事、革命遗址文物，从资料采集、修复、保存、再现和展示传播等各个环节推动红岩资源全生命链条数字化。运用数字化传播载体和手段，通过微视频、电视剧、电影、网络直播等多方面展现红岩精神。

　　打造新时代“红岩先锋”变革型组织，保证引领力。聚力打造新时代“红岩先锋”变革型组织是重庆深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，对标落实党的二十大战略部署，紧扣新重庆建设目标，把各级党组织锻造得更加坚强有力的重大举措。在高校打造新时代“红岩先锋”变革型组织，要落脚于全面贯彻党的教育方针，以高质量党建保障“为党育人、为国育才”，更好地服务地方经济社会发展。一方面，要在主题教育中坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动发展。要掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，全面提升管理服务育人水平。另一方面，要精心打造新时代“红岩先锋”变革型组织。坚持党建统领，紧紧抓住“变革”这一关键，主动识变、求变，聚焦师德师风、意识形态、党风廉政、安全稳定、心理健康、巡视巡察、审计、内部治理“八张问题清单”，以新时代高校党建示范创建和质量创优为载体，促进产教研学相融合，大力推进教育教学改革适应新时代发展需要，奋力交出党建、学科、科研、专业、人才、就业、服务“七张高分报表”，为实现中华民族伟大复兴输送源源不断的青春力量。

作者|王红娜（系长江师范学院党委常委、组织部部长，本文为重庆市教委人文社科研究项目成果）

编辑|朱苗

审核|曾珠